课程设置
课程类别：学校课程包括国家课程、地方课程和校本课程三类。
- 国家课程为必修课程。
- 地方课程按照市、区两级教育行政部门要求开展，融入学科教学，全体学生必修。
- 校本课程为学生选修课，服务学生个性化学习要求。
课程实施
严格按照课程标准开展教学，坚持把教材作为学校教学的基本依据，落实义务教育教学基本要求、基本规范和基本规程，合理安排好教学计划。学校课程分为基础、延伸、卓越三大类型，国际理解、社会适应、科技创新、学科综合四大系列。
活动体系
课程体系
融合中西文化，整合国际教育，聚合全球智慧”
中国国家核心课程
义务教育阶段各课程均严格依据国家教育部的义务教育阶段标准执行教学，按照均衡性、综合性、选择性 原则设置，培养具有中华民族优秀传统、社会责任感、创新精神、实践能力、科学和人文素养、健壮的体 魄和良好的心理素质等全面发展的社会公民。
国际学术素养课程
国际学术素养课程以义务教育知识为基础，融合国际化的课程体系，打造中西教育理念融合的创新式课程，通过多元化的教学形式，帮助学生打通学科知识壁垒，注重关联，培养学生从知识能力双重维度达到国际化学术课程认证标准。
实践研学课程
书院融创课程植根中国传统精髓，通过维度的传统文化学习和实地研学考察，提升学生对中华文明的深刻见解，并在与课程融合教学过程中提高学生理解、认知、整合和比较中西方文化观点的能力，真正实现“根中国，瞰世界”。
生涯教育成长课程
生涯教育成长课程是以21世纪人才需求为目标，从时间、内容、空间三个维度构建系统性的生涯教育课程，在不同的年龄阶段使用不同的方式，追求不同的目标。小学阶段主要在于生涯启蒙与唤醒，初中阶段鼓励进行生涯体验与探索，高中阶段做好大学及就业预备。整套方案提供从小学到高中的系统化的生涯教育规划，让学生能提升自我发展意识，培养自我管理能力，激发学习内驱力，加深自我认知深度，拓宽与世界接触的广度，将自己的学业目标与未来职业发展计划衔接起来。
名校升学规划课程
升学规划指导课程帮助学生理解教育选择及职业发展机会，并提升学术预备与学习环境适应能力。通过常春藤导师和升学规划导师学术提供的考试评估、教育选择、课外活动与素养发展等升学预备相关的知识技能，引导学生学会搜集升学选择的相关信息，理解学业规划与升学选择的关联性。
